Studenta diskuto pri la teksto, kiun vi aŭdas, helpas lin kompreni
La respondo estas: Eraro.
Paroli al studentoj pri la teksto, kiun ili aŭdas, helpas ilin kompreni ĝin pli bone.
Demandante kaj provizante respondojn, la instruisto povas helpi la studenton akiri pli bonan komprenon de la materialo.
Ĉi tio estas precipe vera kiam la instruisto donas motivajn komentojn, laŭdas ilian iniciaton kaj respektas iliajn ideojn.
Krome, la instruisto devas helpi studentojn kontroli kion ili povas kompreni kaj doni superrigardon de la teksto antaŭ ol ili komencas legi.
Diskutante la tekston kun la studentoj, ili povas akiri pli grandan komprenon pri tio, kion ili aŭdas kaj povas esti pli sukcesa en lernado de la materialo.
